Πολλοί παράγοντες καθορίζουν τη συνολική εμφάνιση ενός ξύλινου δαπέδου, συμπεριλαμβανομένων των ειδών ξύλου, την ποιότητα των κόκκων και του φινιρίσματος, το μέγεθος και τη συνέπεια των επιμέρους μαθημάτων - και ενδεχομένως το πιο αξιοσημείωτο, την κατεύθυνση ή το σχέδιο της διάταξης. Υπάρχουν διάφοροι λόγοι για την εκτέλεση των μαθημάτων ξυλείας σε διαφορετικές κατευθύνσεις, ανάλογα με το πόσο πάτωμα πρόκειται να καλυφθεί, γι 'αυτό ασκείστε προσεκτικό σχεδιασμό πριν αρχίσετε να εργάζεστε σε οποιοδήποτε πάτωμα.
Το πρότυπο Cross-Joist
Η πρώτη σκέψη είναι πάντα κατά πόσο είναι εφικτό να τηρηθεί το πρότυπο κατασκευής της εκτελώντας όλα τα μαθήματα δαπέδων κάθετα προς την κατεύθυνση των δοκών δαπέδου. Αυτό γίνεται όχι μόνο για την παροχή στέρεων θέσεων σε καρφιά σε κάθε φορά που το σκάφος διασχίζει δοκάρια, αλλά και επειδή, εάν το υπόστρωμα στρεβλώνει ή υστερεί ελαφρά με την πάροδο του χρόνου, οι σανίδες που τρέχουν στην ίδια κατεύθυνση με τις δοκούς μπορούν να χωριστούν ελαφρώς στις ραφές, συνδέσεις για να ανοίξετε και να δημιουργήσετε ορατά κενά. Εάν οι πίνακες τρέχουν στις δοκούς, αυτό δεν θα συμβεί - θα απλά "γέφυρα"πάνω από την κρεμάστρα, παραμένοντας επίπεδη.
Αυτή η πρακτική είναι μια ιδιαίτερα καλή ιδέα αν η κατασκευή είναι παλαιότερου στυλ, στο οποίο δεν υπήρχαν υποστρώματα σε φύλλα από κόντρα πλακέ, αλλά μάλλον μαθήματα πάχους 3/4 ιντσών "πλοίαρχος"τα διοικητικά συμβούλια λειτουργούσαν κάθετα στις δοκούς.Η κατώτατη γραμμή είναι - αν προσπαθήσετε οποιαδήποτε άλλη κατεύθυνση, Τοποθετήστε το σταυροειδές μεταξύ των δοκών σε διαστήματα περίπου 8 ποδιών. Αυτό θα βοηθήσει στην αποκοπή οποιουδήποτε κινήματος μπορεί να προκαλέσει κενά ή σκασίματα στον δρόμο.
Τα μαθήματα διατίθενται στη συνέχεια ξεκινώντας από την πλευρά της αυλάκωσης ενός "γλώσσα και αυλάκωση"στρώση δαπέδου σφιχτά ενάντια στο επιθυμητό οδηγό τοίχωμα και στη συνέχεια κάθε διαδοχική πορεία χτυπάται σφιχτά στην πλευρά της γλώσσας και στερεώνεται στο υπόστρωμα μέσω της γλώσσας - υπό γωνία - όπως περιγράφεται στην" Οδηγίες Εγκατάστασης Ξύλινων Δαπέδων " and Methods ".
Το θέμα της αισθητικής
Όπως συμβαίνει με σχεδόν όλες τις αισθητικές εκτιμήσεις όταν κάνετε αναδιαμόρφωση, εξαρτάται πολύ από το εύρος της εργασίας. Εάν το δάπεδο τοποθετείται μόνο σε ένα μικρότερο δωμάτιο που συνορεύει με μια μεγάλη ανοικτή επιφάνεια ή έναν διάδρομο που έχει διαφορετική εμφάνιση, τότε η καλύτερη εμφάνιση, για Συνεχώς, είναι να χωρίσετε το δωμάτιο από την αίθουσα με ένα κατώφλι και να συνεχίσετε με τα μαθήματα κάθετα στην κατεύθυνση της εισόδου. Τούτου λεχθέντος, εάν το δωμάτιο είναι ιδιαίτερα μακρύ προς μία κατεύθυνση, αλλά όχι το άλλο, τότε τα μαθήματα συνήθως φαίνονται καλύτερα κατά μήκος κατά μήκος του δωματίου για να αποφύγετε το μοτίβο που φαίνεται πολύ κομμένο ή απασχολημένο. Σε περιπτώσεις εργασιών πλήρους επιπέδου δαπέδου, είναι συνηθισμένο να τρέχετε το δάπεδο μακριά από την κύρια είσοδο - προς την κατεύθυνση του ταξιδιού - και στη συνέχεια να χύνεται σε κάθε παρακείμενη αίθουσα και διάδρομο αναλόγως. Αυτό τείνει να συλλάβει το μάτι και να τραβήξει την προσοχή αμέσως έξω στον ανοιχτό χώρο του σπιτιού, κάνοντας την περιοχή να φαίνεται πολύ μεγαλύτερη και πιο ανοικτή.
Σε κάθε περίπτωση, υπάρχουν σχεδόν απεριόριστοι τρόποι να τεθεί δάπεδο, ανάλογα με την προσωπική προτίμηση. Οποιοσδήποτε αριθμός μοτίβων μπορεί να υιοθετηθεί χρησιμοποιώντας βραχύτερους πίνακες - όπως διαγώνιες διασταυρώσεις με διασταύρωση, ή κλείσιμο γεωμετρικών μοτίβων τετραγώνων ή ορθογωνίων. Μπορείτε να οριοθετήσετε ακόμη και μέρος ή μέρος μιας περιοχής με ένα ή περισσότερα μαθήματα και, στη συνέχεια, συμπληρώστε το χώρο μέσα στα όρια είτε με τυποποιημένες διαδρομές είτε με μικρότερα σχέδια, δίνοντας στο δωμάτιο μια σχεδόν "κεραμική" εμφάνιση. Το μήκος των μεμονωμένων σανίδων και όπου απομακρύνονται μπορεί να διευθετηθεί είτε τυχαία είτε σε συγκεκριμένο μοτίβο για διαφορετική εμφάνιση. Το καλύτερο πράγμα που πρέπει να κάνετε είναι ζυγίζω όλους αυτούς τους παράγοντες, και μετά σκίτσο μερικές διαφορετικές ιδέες για την κλίμακα σε χαρτί, σημειώνοντας τις διαστάσεις του δωματίου, καθώς και την προοριζόμενη χρήση και την τοποθέτηση επίπλων.
